本日の狭山清陵分校

２３日（金）に7月にある校外宿泊学習の練習として、家庭の時間にカレーライスを作りました。

手際よく野菜や肉を切ったり、焦げ付かないように炒めたり、グループで協力しておいしいカレーになりました。おかわりもたくさんしてお鍋も炊飯器も空っぽになりました。そして、教室に戻ってお弁当も平らげる皆さんの食欲にあっぱれです。

分校としては初めての「生徒総会」を行いました。

議題としては

①令和６年度　生活図書委員会と保健環境委員会の活動報告

②令和６年度　生徒会会計の決算報告

③令和７年度　生徒会・HR委員会・生活委員会・図書委員会

　　　　　　　保健委員会・体育委員会の活動計画

④令和７年度　生徒会会計の予算案

が話し合われました。

生徒会役員や各委員長からの報告に真剣に耳を傾けていました。

また、議長を務めた生徒から「学校生活の中で、もっと狭山清陵高校と交流をしたり、分校の行事を盛り上げたりしたい！」と活発な意見が発表され、他の生徒もほぼ全員が賛同しました。

生徒の意見を参考にして、今後の行事等で取り組めるように検討していきます。

生徒の意見がもっともっと反映されるように、頑張っていきましょう！

　５月２２日（木）の午前中、小平市にある「ブリヂストンチャレンジド様」の社員の方々に来校いただき、メンテナンス班の３年生と２年生全員を対象に出張授業を行っていただきました。この取組は昨年度に続き、２年目となります。内容は以下のとおり。

①会社概要と「働くために必要な力」について本校の職業共通の「７つの目標」に沿ったパワーポイントによる座学

②ブリヂストンチャレンジド社員の方と分校３年生が設定時間内に長机拭きと床清掃（ダストクロス）の実践

③グループに分かれ、男女トイレの大便器清掃

④質疑応答、振り返り

　全体を通して優しく丁寧にご指導していただきました。特に２年生は初めてのことがたくさんありましたが、どの生徒も真剣に集中しながら話を聞き、メモをとる姿が印象的でした。また、２学期と３学期に出張授業の続きを残り２回予定しております。終了後には、食品加工班が作った焼き立てパンも購入していただき、大好評でした。ありがとうございました。

先日のメンテナンスでは、2年生は机や椅子等の雑巾がけ、自在ぼうきでの床清掃、3年生はポリッシャー作業を行いました。

2年生は回数を重ねる毎に、少しずつ上達する姿が見え、今後の成長が楽しみです。

3年生は仲間と力を合わせながら、ポリッシャーで校内の床の汚れを落としました。

先生や生徒から「床がきれいになった！」とお褒めのお言葉をいただき、また１つ達成感を味わうことのできた授業となりました。

１年生が本入部となり、３学年揃っての活動がスタートしました。

美術部では「果物や野菜のデッサン」

家庭部では「チョコレートせんべい作り」

音楽部では「裏声の発声練習・夢の世界を（２部合唱）」

それぞれ自分の好きな活動を通して個性を発揮し、思い切り楽しんでいます！

５月から、いよいよ１年生が工房デビューしました。

身だしなみや衛生面の学習を経て、憧れの３年生と一緒にパン作りのスタートです。メニューは１年生の定番「まるぱん（プレーン）」。

初めて触れるパン生地の扱いに緊張しながらも、３年生からの優しいアドバイスを受けてみるみるうちに上達しました。これから３年生、１年生一丸となって分校ならではの美味しいパンをお届けしていきたいと思います。

教科「職業」の農園芸は、１年生と３年生で活動しています。

今日は、「スナップエンドウ」「そら豆」「サニーレタス」の収穫をしました。暑い中、一生懸命取り組みました。

野菜の成長が楽しみです！

　本日のLHRでは、２学年のビックイベントである修学旅行の事前学習を行いました。

　今回の修学旅行の行き先は【大阪方面】で、大阪について学習したり、班別行動の班決めをしたりしました。

　班決めでは、生徒同士で真剣に話し合う姿がみられました。

　今後も事前学習や授業を通して、【大阪】について知識を深めていきたいと思います。

　本日は、外部講師による進路ガイダンスが行われ、「働くために必要なこと」について講演いただきました。

　皆、就労に向けて必要だと思うことを、メモを取りながら真剣に聞く様子がみられました。

　今回の講演で得た知識を、学校や実習等を通して実践していってほしいと思います。

教科「職業」のオフィスサービスは、２年生と３年生で構成しており、主にPC作業と事務作業を中心に取り組んでいます。

本日、２年生は印刷機（プリンタ）と複写機（コピー機）の用途の違いと使い方。指サックを使った用紙の数え方や丁合の仕方、穴あけパンチでの穴のあけ方やホチキスの止め方などを学びました。３年生は食品のラベル作成やポップの作成、テプラ作業を行いました。